Leitbild, Schulprofil und Schulentwicklungsprogramm

Ziel ist eine umfassende, ganzheitliche Bildung im Sinne des Universalgelehrten Blaise Pascal (1623 – 1662).

Das Pascal-Gymnasium ist eine junge Schule, denn es wurde zum Schuljahr 1971/72 als neusprachliches und mathematisch-naturwissenschaftliches Gymnasium gegründet. Diese Schwerpunkte sind auch heute noch bedeutsam. Die Wahl des französischen Gelehrten Blaise Pascal (1623 – 1662) als Namensgeber der Schule weist jedoch darauf hin, dass der Charakter der Schule offener zu verstehen ist: Blaise Pascal gilt uns als Vorbild in seiner universellen Begabung für auseinanderliegende Fächer wie Mathematik, Physik, Philosophie und Theologie; als Franzose deutet er die internationale, europäische Zielsetzung unserer Schule an. Mit seiner kritischen Haltung gegenüber dem bloßen Verstand und der Betonung des Emotionalen gibt er den wichtigen Hinweis auf die erzieherische, ganzheitliche Aufgabe der Schule, die mit bloß fachlicher Ausbildung nicht erfüllt wäre:

„Le cœur a ses raisons que la raison ne connaît point.“ 

(„Das Herz hat seine Gründe, die die Vernunft nicht kennt.“)

Seit 2011 ist das Pascal-Gymnasium ganz im Sinne des ganzheitlichen sowie universellen Ansatzes Blaise Pascals mitarbeitende und seit 2019 sogar anerkannte UNESCO-Projektschule und hat somit als besondere Schwerpunktsetzung das Engagement für eine Kultur des Friedens. In unserem Schulverständnis als gute gesunde UNESCO-Projektschule verfolgen wir diese dabei nachhaltig in einem ganzheitlich gesunden Rahmen, indem wir auf der Basis des salutogenetischen Gesundheitsverständnisses systematisch gesundheitsförderliche Aspekte in die Schulentwicklung integrieren.