Bei uns am Pascal-Gymnasium liegt der Fokus nicht nur auf Wissen, sondern auch auf Wohlbefinden. Wir sind überzeugt, dass eine enge Verbindung zwischen Gesundheitsförderung, Prävention und Qualitätsentwicklung entscheidend für eine gesunde Schulgemeinschaft ist.
Unsere Schulgemeinde setzt sich aktiv für nachhaltige Bildungs- und Erziehungsziele in einem ganzheitlich gesunden Umfeld ein. Konkret bedeutet das:
Wir fördern Kompetenzen und Haltungen bei unseren Schülerinnen und Schülern, die ihre Bereitschaft zum lebenslangen Lernen stärken. So werden sie befähigt, in einer sich verändernden Gesellschaft erfolgreich und gesund zu leben.
Die Gestaltung von Strukturen und Prozessen in Schule und Unterricht basiert konsequent auf Erkenntnissen der Gesundheits- und Bildungswissenschaften. Wir berücksichtigen Aspekte wie Partizipation, Transparenz und orientieren uns an der Salutogenese.
Wir fördern das Gesundheits- und Sicherheitsbewusstsein sowie die Gesundheitskompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler.
Unser Engagement geht über die Klassenzimmer hinaus. Als anerkannte UNESCO-Projektschule richten wir uns inhaltlich nach dem Leitziel der UNESCO aus, ein friedliches Miteinander unter den Völkern zu fördern. Die sechs Säulen werden bei uns im Unterrichtsalltag konkretisiert und gelebt.
Die Anerkennung unserer Bemühungen zeigt sich in dem Schulentwicklungspreis „Gute gesunde Schule„, den uns die Unfallkasse NRW in den Jahren 2010, 2012, 2014, 2017 und 2020 verliehen hat. Dieser Preis bestätigt die kontinuierliche, nachhaltige und gesundheitsförderliche Weiterentwicklung in verschiedenen schulischen Qualitätsbereichen – ein Verdienst der gesamten Schulgemeinschaft.
Glückwunschschreiben zum Gewinn des Schulentwicklungspreises 2020 von Frau Heike Troles und Herrn Hermann Gröhe
Im Mittelpunkt unserer Bemühungen stehen Offenheit, Verständigungsbereitschaft und Toleranz im Umgang miteinander.